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Chargé de Développement Territorial - Lot-et-Garonne - Spécialisé dans les établissements sanitaires - H/F

  • Bac +2/3 recommandé : BTS, DUT, IUP, Licence
  • Permis B indispensable
  • Expérience et bonne connaissance du secteur de la santé
  • Expérience souhaitée dans le domaine de la e-santé et/ou de l’informatique
  • Forte appétence pour les technologies de l’information (informatique, téléphonie mobile) et capacité d’apprentissage rapide pour l’utilisation et le paramétrage des outils
  • Forte capacité à saisir rapidement les besoins, à décrire une situation de façon claire et précise
  • Capacité à travailler en équipe,

Un(e) chargé(e) d'accompagnement de territoires e-santé - Lot-et-Garonne - POURVU

GIP ESEA est un acteur majeur du développement de la e-santé en Nouvelle-Aquitaine qui opère en lien étroit avec l’Agence Régionale de Santé. Une équipe d’une centaine de personnes avec de multiples compétences (management de grands projets, ingénierie, accompagnement du changement, suivi et évaluation d’usages…) répond aux missions de développement et d’accompagnement des usages de la e-santé sur tout le territoire de la Nouvelle-Aquitaine auprès des acteurs de santé, professionnels et usagers.

Un(e) chargé(e) d'accompagnement de territoires e-santé - Lot et Garonne - POURVU

GIP ESEA est un acteur majeur du développement de la e-santé en Nouvelle-Aquitaine qui opère en lien étroit avec l’Agence Régionale de Santé. Une équipe d’une centaine de personnes avec de multiples compétences (management de grands projets, ingénierie, accompagnement du changement, suivi et évaluation d’usages…) répond aux missions de développement et d’accompagnement des usages de la e-santé sur tout le territoire de la Nouvelle-Aquitaine auprès des acteurs de santé, professionnels et usagers.

Un(e) chef(fe) de projet e-santé - Lot-et-Garonne - POURVU

  • Bac +3 ou 4 recommandé : BTS, DUT, IUP, Licence
  • Expérience en chefferie de projet
  • Forte capacité à fédérer, accompagner et gérer
  • Forte capacité à saisir rapidement les besoins, à décrire une situation de façon claire et précise
  • Aptitudes pédagogiques et sens de l’écoute
  • Appétence pour les technologies de l’information (informatique, téléphonie mobile, tablette) et capacité d’apprentissage rapide pour l’utilisation et le paramétrage des outils numériques
  • Sociabilité, aisance à communiquer verbalement et par écrit